主要思路：坚持以习近平总书记关于思政课的重要讲话为指导，落实立德树人的根本任务，以国家一流本科专业为建设目标，坚持以产出为导向，着眼于学校建设特色鲜明的国内高水平大学的办学定位，聚焦一流师资、一流课程、一流特色，培养一流的中学思政课教师。

主要举措：强化师德养成模式特色。结合《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，优化师范生师德培养方案，强化师德养成模式的特色。将学生培养成政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的中学思政课老师。

促进思政法学更深融合。提高师范生将习近平法治思想融入中学思政课堂的能力，通过课程建设、课外实践、社团活动等使师生更有动力促进思政法学的进一步融合，使学生具有更扎实法律知识，更好的法律素养，形成坚定的法治信仰，并具有讲好中学思想政治课法律知识，传播好法治信仰传播的能力。

深化师范职业能力培养。研制一批夯实学生专业基础的思政课特色课程，拟研制《中学思政课教材中的法律知识专题》《中学思政课教材中的经济学知识专题》《中学思政课教材中的伦理学知识专题》等特色课程。持续深化特色教学方法的研究与教学，持续加强师范技能的培养。

扩宽人才培养资源渠道。要深化与实务部门合作，在实习、挂职、开设实务课程等方面与各中学展开深度合作。增加省内、国内、跨专业、跨学校、跨行业的合作，在相互交流中提升办学水平。持续深化与校友的合作。

对标对表开展师范认证。将开展思想政治教育专业的师范认证作为推进专业建设的重要举措。对照师范认证的要求，努力建设 ，争取在未来一至两年内通过二级师范认证。

对照一流打造师资队伍。根据国家一流专业建设思路的需要，对照“四有”“六要”教师标准，外引内培，建设一支师德高尚、认真钻研中学思政课教材、在中学教学技能方面有很深造诣、教学科研成果突出，传帮带氛围浓厚的师资队伍。